4月2日中午12:40，我院在建规楼306党员活动室组织学习了“两会”精神，参加本次学习活动的人员有院党委书记刘永跃、学生科科长晏超、辅导员田文璐以及建筑学和城乡规划两个学生党支部的党员、预备党员、积极份子。 本次学习会议由晏超老师主持，持续1个半小时。
首先，晏超老师就本次学习的主题和形式进行解说。本次学习主要围绕“两会”精神以及《厉害了我的国》观后感来谈学习体会。采取的学习形式为小组讨论式，全体学员自由组织形成4个学习小组，每组以红色元素取好组名。每位成员畅所欲言，充分讨论学习心得，然后各小组选取1名发言人分享小组讨论结果，同时每组可由1至2名发言人进行补充。
经过深度学习，充分讨论后，每个小组选取了不同的关键词解读本组的学习体会。“长征小分队组”以精准扶贫为切入点，讲述了一位村支书帮助西藏扎西岗村异地搬迁的故事，深刻的感受到国家扶贫政策对民生的重视。“厉害了我的组”从教育和游戏管控的角度，讨论了当下部分学子由于沉迷网络游戏导致不学厌学的现象，引发了关于如何培养正确的网络观的思考。“炎黄子孙队”选取“互联网+政务”、“安全感”、“信念”几个关键词，阐述了如今政务服务更为便高效，出行生活更加方便，表达了身在中国感到十分安全幸福，作为一名中国人感到特别自豪！“筑梦中国组”从乡村振兴的视角，分享了乡村民生改善的问题，同时结合自身专业表达了应该在实现乡村振兴的宏伟事业中发挥自身力量。
最后，刘书记进行了总结，她指出了三点：
1、丰富组织生活的内容。今后开展组织生活可以结合时事、学业发展，多角度选取学习内容，多维度进行学习探讨，每个学员要充分发挥主观能动性，深度思考，真正达到以学习促进步的效果。
2、创新组织生活的形式。本次学习活动区别于以往“老师讲+学生听”的“秧苗式”学习模式，采取小组讨论的形式，充分调动了每一位学员的积极性，营造出主动学习、共同学习、相互学习的氛围，使得每个人都认真去思考、表达，感受更为深刻。
3、做好组织生活的记录。任何时候开展任何学习活动都应该及时规范地做好记录，通过记录可以不断总结经验和教训，不断改善，提升组织活力。
